4月19日,FLL(FIRST LEGO League)国际青少年科创挑战赛2024-2025赛季北京站正式收官。在为期两天的赛事中,学而思素养选派的6支战队从近百支参赛队伍中脱颖而出,包揽Challenge组冠亚军,并斩获"最佳教练奖"等多项荣誉。
FLL国际青少年科创挑战赛北京城市赛
作为国际权威的青少年科创挑战活动,FLL本赛季以"SUBMERGED(深海潜思)"为主题,旨在激励学生们深入思考如何通过创新科技与智慧,探索和保护深海资源。参赛团队将研究海洋环境、发现新物种、探讨深海采矿的可持续性等,思考如何利用海洋资源应对全球挑战。无论是深海探测技术的革新、海洋生态系统的保护,还是新型海洋能源的开发,学生们都有机会通过团队合作,提出新的解决方案,推动海洋科学和技术的发展。
获得Challenge组冠军的ByteRepublic战队,作品灵感来自一次国家海洋博物馆的研学活动,因为看到了气候变暖导致的珊瑚白化危机,他们将珊瑚保护作为研究方向。“那些失去色彩的珊瑚像生病了一样,我们想用技术帮助它们恢复生机。我们的机械臂能精准切割移植珊瑚,温控系统能让海洋‘退烧’。”战队成员予哲介绍。“珊瑚保护系统”项目创新性地将温控传感技术与机械臂控制相结合,能够模拟不同海域环境进行珊瑚培育实验,不仅展现了技术创新,更体现了年轻一代的环保担当。
ByteRepublic战队
在Explore组别中,Super-Y战队凭借创新项目作品“多功能潜水器”斩获亚军。这支最初在场地赛操控环节失利的队伍,顶住压力在创新项目答辩环节中实现反转。战队教练表示:"孩子们学会了在挫折中调整策略,在压力下仍然保持思路清晰,将电路设计、水路设计、3D建模、编程等知识灵活运用,在答辩中展现了出色的应变能力。"这种坚韧不拔的精神,正是科创教育的重要收获。
Super-Y战队
行业数据显示,近年来青少年科创教育呈现快速发展态势。以机器人编程为代表的科创课程,正在成为素质教育领域的重要组成部分。各类科创赛事不仅考察学生的动手能力,更注重培养其系统思维、创新意识和团队协作能力等综合素养。
学而思素养科创项目负责人指出,科创教育的价值不仅体现在奖牌,更在于培养学生面向未来的核心素养。通过系统性地培养,学员们不仅掌握了编程、机械设计等专业技能,更在团队协作、创新思维、抗压能力等方面展现了综合能力的提升。未来,学而思素养将持续优化科创教育体系,为推动青少年科技创新人才培养贡献力量。
