2024年12月6日至7日，由安徽省教育学会主办、合肥市第一中学承办、杭州铭师堂教育研究院协办的新时代普通高中高质量发展研讨会成功举行。来自全国700余位教育同仁齐聚合肥一中，深入探讨普通高中高质量发展的新策略、新方法与新路径，为培养拔尖创新人才贡献智慧与力量。
会议于12月6日上午正式开幕，合肥市第一中学瑶海校区执行副校长肖琼担任会议主持。会议伊始，安徽省教育学会副会长姚本先发表开幕致辞，合肥市第一中学校长吴英明、杭州铭师堂安徽分公司总经理罗殊分别致欢迎词。姚本先副会长指出，近年来，合肥市教育局在推进普通高中高质量发展、促进拔尖创新人才培育方面出台了一系列举措，取得了显著成效。他期望通过此次研讨会，能够进一步凝聚共识，共同推动新时代普通高中教育实现高质量发展，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出更大贡献。
会议邀请了众多教育领域名家进行精彩分享。
中国教育发展战略学会副会长、北京师范大学教授褚宏启围绕“教育强国建设与拔尖创新人才培养——学生创新能力的培养”进行了主题演讲。他强调，教育强国建设要聚焦到创新能力培养这一重点上，不仅要关注全体学生的创新能力发展，还要针对特殊学生（神童）进行个性化培养，助力他们成长为未来社会的栋梁之才。
合肥市第一中学党委书记封安保则围绕“深化教育综合改革，全面提升育人质量”进行了深入阐述。他从基础教育综合改革的价值追求、实施路径和效能彰显三个方面入手，详细讲解了合肥一中在推进教育综合改革方面的探索与实践。
杭州铭师堂教育研究院院长竺浩强带来题为“互联网+教育的创新实践与思考”的演讲。竺院长详细阐述了铭师堂围绕“用互联网改变教育，让中国人都有好书读”的使命，不断探索教育的真谛，以及取得的实践成果。未来，在促进教育公平的基础上，杭州铭师堂将进一步强化育人导向，与高中学校携手发展，培养具有“独立之人格、自由之思想、批判之思维”的中国少年。
下午，来自安徽省教科院、河北魏县一中、江苏白蒲中学的教育名家带来了精彩的分享。安徽省教科院院长王勇做“深化课改背景下如何探索新实践、构建新生态”主题分享。针对教研组建设，王院长认为，学校应从自身实际和特色出发，科学制定教研规划，完善教研组织体系和管理制度。省市通过优秀教研组的评选活动，发挥优秀教研组示范引领作用。
河北魏县一中党委书记张志锋详细汇报了学校管理及尖子生培养工作，强调了尖子生培养需要重视基础、注重激励。
江苏白蒲中学党委书记、校长柳永红从深化课堂改革创新、突出教师团队建设、强化学生自主互学、坚持精细高效管理四个方面分享了白蒲中学的发展之路。
会议第二天，马鞍山二中副校长金加林、芜湖一中副校长何家传、桐城中学校长方钊莹、临泉一中校长陆鼎昌以及合肥市第一中学副校长张大勇等嘉宾围绕“学校高质量发展的探索与实践”进行了经验分享。他们分别从德育建设、拔尖创新人才培养、高质量多元化发展路径以及全面施教等方面阐述了各自学校的探索与成果。
其中，临泉一中校长陆鼎昌认为，增强团队意识、提高教师业务水平、明晰高考方向、优化备考策略以及开展学生活动等方面都是助力学子成长的关键。马鞍山二中副校长金加林则强调了德育的重要性，认为没有德育的教育将失去意义。芜湖一中副校长何家传分享了芜湖一中在拔尖创新人才培养和高质量多元化发展方面的实践探索，展示了学校的深厚底蕴和卓越成果。合肥市第一中学副校长张大勇则注重全面施教和广育英才，追求高品位的文化自信、高品质的课程重构、高水平的队伍建设以及高效益的课堂教学。
会议接近尾声时，怀化三中校长、原长郡中学教育处主任董佳康带来了关于创新拔尖学生培养策略与思考的分享，为与会嘉宾提供了新的思路和启示。
此次研讨会的成功举办，不仅为与会嘉宾提供了一个交流思想、分享经验的平台，更为新时代普通高中高质量发展指明了方向。杭州铭师堂继续研发更多优质的“互联网+”的学习产品，助力学子成长，为实现教育强国目标贡献力量。
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