“双减”三周年，课后服务正稳步从常态化布局走向高质量提升，进一步满足学生多样化成长需要。本次直播吸引了广大课后服务等教育相关从业者和行业的广泛关注，共吸引近万人在线参会。
坚定相伴 点亮未来
鸿合科技总裁孙晓蔷会议开场致辞
在会议开场致辞中，鸿合科技总裁孙晓蔷提到810大会的缘起与初衷，始于“双减”，成于课后。作为最先将“课后服务”定位在公司战略的上市公司，鸿合与“课后服务”赛道并肩发展。“区域统筹”模式在鸿合的实践与市场的验证下，已成为课后服务“上水平”的最佳路径。
鸿合科技坚定战略、持续投入的“鸿合三点伴”3.0产品发布，将为公司第二增长曲线再添动力。最后，孙总代表鸿合希望与同行携手在义务教育优质均衡发展中贡献智慧，成为点亮孩子无限未来的温暖之光。
沐光前行 投身蓝海
鸿合科技课后服务战略顾问张洪伟发表主题分享
破晓之时，旭日初现。鸿合科技课后服务战略顾问张洪伟首先传达了当下课后服务环境与前景的可期待性。放眼全球，课后服务在部分发达国家已经从重“民生属性”发展到重“教育属性”，其在付费模式、师资服务和评估体系等方面的实践经验都能为处于行业之初的中国课后服务提供启发。
过去一年，国内课后服务政策均围绕教育均衡目标，结合行业现状，张总预测以“区域统筹”为主，兼顾“单校特色”的混合式综合课后服务解决方案将成为未来主流，将促进教育公平公正的民生需求和“一校一案”的个性化需求双线并行、相得益彰。
“火伴”共创 硕果累累
鸿合科技330项目销售总经理付翔发表主题分享
“鸿合三点伴”在实践落地中渐成行业的中坚力量。鸿合科技330项目销售总经理付翔重点分享了在两年多的业务实践中，“鸿合三点伴”因地制宜，探索出不同侧重的区域统筹落地方式。通过南通市崇川区、九江市武宁县、徐州市和张家口市怀来县的生动案例，分享“鸿合三点伴”在课程、资金、师资、机构和数据等方面的统筹思路，助力实现课后服务普惠覆盖与均衡发展。
此外，付总还特别回顾了两年来通过28场“火伴计划”与1500位同行线下交流的珍贵经历，表达了对未来合作的愿景。会上，来自苏州的合作伙伴代表兰总在线讲述了他与“鸿合三点伴”在苏州太仓等地的项目合作故事，并向所有同行分享了对课后服务事业的切实收获和坚定信心。
立足“A+B” 共享3.0
鸿合科技副总裁曾湘宁发表主题分享
“持续高投入、保持坚定信心、不断完善产品与服务，确保高品质。”鸿合科技副总裁曾湘宁在“鸿合三点伴”3.0发布前率先强调了鸿合科技对课后服务业务的承诺。相较于2.0+版本，3.0版本重点完成了核心逻辑与模式的升级、产品和服务能力的升级。
会上，曾总重点分享了3.0在核心逻辑与模式的升级，课后服务区域统筹需从供应侧出发，提供普惠供给与特色供给。3.0推出“A+B”模式，分别服务于“公平普惠、优质均衡”和“一校一特、个性发展”。A模式重点包括作业管理、基础托管和素质培养三大板块，新增100多项功能、50多门课程，海量师资培训素材等服务，更有效地提高组织效率，保障教学质量、促进成果外化。B模式重点关注课程与师资的保证，通过监管工具、课程升级、师资供应、软硬件结合等支持助力打造特色服务体系。
最后，曾总表示区域统筹是做好课后服务的最有效手段，而“鸿合三点伴”3.0，是区域统筹落地的最佳方案，希望鸿合与更多“火伴”携手，共同做到“领导安心、教师省心、孩子开心、家长放心”的课后服务!
鸿合出品 智赢课后
鸿合科技副总裁、教育研究院院长李水平博士介绍《乐博士科学课》
“鸿合三点伴”3.0发布环节中，鸿合科技副总裁、教育研究院院长李水平博士介绍了最新自研课程——《乐博士科学课》。课程是响应国家科学教育要求，以《义务教育小学科学课程标准》为基础，为1-6年级学生量身定制的双师互动型科学实验课，是在“双减”中做好科学加法的优秀资源。在课程落地中将赋能课后服务，高效培养学生的科创能力、科技思维、科学精神等核心素养。
政策之下，实力领航。810大会已来到第三年，这对于鸿合科技和课后服务行业来说都是里程碑般的重要节点。我们在这里聚焦行业年度发展、发布“鸿合三点伴”3.0全新升级，分享业务落地探索模式，交流区域合作资源与机遇，“鸿合三点伴”立足服务学生7200万学时、服务教师1920万小时的点滴积累，将持续深耕课后，坚定相伴教育!
