“请先用计时器规划数学作业时间”“试着用画图法解这道题”——在伴鱼全科辅导的作业模块，AI私教“可可老师”正用语音交互引导学生建立科学作业习惯。该功能突破传统作业软件的批改局限，独创“无规划不作业、无计时不作业、无批改不作业、无收集不作业”四维体系。
其核心在于全程探究式辅导。当学生拍摄作文题，AI不会直接提供范文，而是提示“可从人物神态描写切入”；面对数学难题，系统分步骤引导思考方向，最后归纳同类题型解法。这种设计使平台题均互动时长达到竞品3倍以上，但知识点留存率提升47%。
支撑这一体验的是深度教育洞察。团队整合了前中关村二小名师、XDF教研专家的经验，例如在语文作业中植入“读写迁移”训练链，英语作业强化“阅读-for”体系的应用。更通过“智能天天练”动态分析学情，每天推送不超过15分钟的精准练习。
“作业应是思维生长的土壤，而非负担的代名词。”伴鱼首席学科专家朱博指出。据用户反馈，82%的学生在使用后减少作业拖拉现象。教育心理学家认为，这种AI引导的自主学习模式，有效激活了内在学习动机。
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