2023年9月4日，联合国教科文组织首届数字学习周（以下简称“数字学习周”）在巴黎总部开幕。此次会议聚焦数字学习平台和生成式人工智能（AIGC）对教育的影响，旨在推动数字化时代的高等教育数字创新，促进跨界合作，构建更具包容性和可持续性的教育体系。
数字学习周（9月4日－9月7日）的前身是教科文组织十几年来持续举办的移动学习周活动。此次首届“数字学习周”将举办“数字学习平台国际研讨会”和“人工智能与教育高级别国际论坛”，会议密切关注公共数字学习平台和生成式人工智能，并探讨如何引导这两者进一步推动以人为本的教育数字化转型。
教科文组织教育助理总干事斯蒂芬妮亚·贾尼尼（StefaniaGiannini）致辞
教科文组织教育助理总干事斯蒂芬妮亚·贾尼尼（StefaniaGiannini）女士在致辞中表示，随着生成式人工智能在全世界范围内广泛铺开使用，促使我们思考应当如何合理利用技术推动教育发展，人类该如何主导学习并肩负起相应的责任。贾尼尼还强调，数字学习是一项公共事业，必须建立在相关伦理和专业内容的基础上。教科文非常关注＂AI－教育＂的重要性，无论技术处于何种发展阶段，我们应保障教育作为一项基本人权，并倡导教师和学习者获取数据和培养信息素养，从而充分应对未来的机遇和挑战，促进不同文化、不同世界观的交流与融合。
2023年9月5日，联合国教科文组织高等教育创新中心（中国深圳）（下文简称“创新中心”）在位于法国巴黎的联合国教科文组织总部数字学习周上成功举办国际网络教育学院（IIOE）圆桌会议。会议紧密围绕“数字学习平台”和“人工智能与教育”等热点话题，来自非洲、亚洲、拉丁美洲和欧洲的高等教育领域专家学者、高等教育机构、企业界代表、全球伙伴院校代表、联合国教科文组织系统伙伴及其他利益相关方齐聚一堂，共同探讨人工智能与教育的未来。此次IIOE圆桌会议作为数字学习周诸多分论坛中的唯一一个由二类中心举办的平行论坛，充分体现了教科文组织和世界各国高等教育相关方对创新中心和IIOE项目的重视。
会议以混合研讨会的形式举办，并在教科文官方频道进行了全球直播。
在圆桌会议上，知学云总裁赵隽隽发表演讲，探讨生成式人工智能（AIGC）对高等教育的机会和挑战。他强调在教育中确保人工智能的安全性、准确性、成本可控性和智能性至关重要，并分享了与IIOE合作开发智能教学助手（iTA）的进展等内容。
知学云总裁赵隽隽先生
联合国教科文组织高等教育创新中心主任、南方科技大学讲席教授李铭先生在总结致辞中，首先感谢了各方的支持、参与和真知灼见。他指出，IIOE的发展离不开产业界、高校、高等教育机构和联合国教科文组织相关机构的参与和支持。李铭主任代表创新中心，向参与教科文数字学习周和IIOE圆桌会议的高等教育界同僚发出倡议：创新中心愿与全球伙伴携手，积极参与到教科文组织和国际间开展的人工智能政策、标准和伦理规则等的制定当中来，使IIOE平台能在更多范围、更大深度和广度上，为全球在人工智能应用于教育上做出应有的贡献。
联合国教科文组织高等教育创新中心主任、南方科技大学讲席教授李铭先生
（＊部分内容来源：联合国教科文组织高等教育创新中心公众号UNESCOICHEI）
