随着新高考改革的深入推进，命题趋势在逐步发生变化，这些变化一方面反映了时代发展的要求和教育改革的趋势，另一方面，也对高中学校的学科备考策略提出更高的要求。
为助力高中学校焕发学科备考活力，5月10日，杭州铭师堂携手河北衡水中学、湖南省师范大学附属中学、山东省济南市历城第二中学、安徽省合肥市第一中学联合开展以“学科备考策略创新交流”为主题的教研工坊研讨会，30名学校领导、教学骨干齐聚杭城，深入探讨“语、数、英”学科高考备考策略。
会前，与会嘉宾莅临杭州铭师堂“互联网教育体验中心”，深入了解了杭州铭师堂企业文化以及互联网优质资源“规划、生产、应用”的全流程，在“打造、做深、落地”内容时的理念和匠心。
本次研讨会由升学e网通英语学科老师来华飞主持，升学e网通产品部负责人方珠明致欢迎词，并作出《互联网+教育的创新探索与实践》报告。方总表示升学e网通在教育数字化领域深耕多年，以“教育+科技”的力量汇聚全国优质学习资源，建立校企协同共建的机制，精心打磨产品内容，能够助力学校更加精准、有效地制定备考策略，提升备考质量。
随后，江苏省南京市玄武区教师发展中心高中语文教研员孟凡军带来《新高考背景下的高中语文教学》主题分享。孟老师从“阅读素养、知识素养、语言素养、思维素养、文化素养”等方面展开，详细讲解了学科素养如何培养，高考考核的关键点等。
长沙市教育科学研究院副院长孔春生分享了《评价新方向 教学新策略》主题报告。孔院长通过详细分析新高考改革相关政策，深度讲解高考评价体系，分析典型高考真题，帮助大家更加精准地把握高考备考策略和复习要点。
“研而不教则空，教而不研则浅”。下午，四所学校的教学骨干老师们与升学e网通教研团队以“语文、数学、英语”学科为单位，开展分会场交流研讨。
学校老师们精心准备了本校的备考策略和过往经验，升学e网通学科老师也从互联网+教育角度展开分享，老师们都积极发表教学新思，互通互促，气氛十分热烈。
杭州铭师堂教研工坊活动自创建以来，秉承深化教育教学研究为核心，倾力打造学校间互动研讨与实践经验分享的平台。活动主题紧密跟踪教育前沿动态，针对教学实际问题进行深度剖析，通过多元化的专题讲座与交流研讨，赋能教师群体提升专业素养与教学质量。
在多次举办的“周培优”“假期”“备考”等专题活动中，我们看到了教师们激荡思想、交流心得，共同探寻教育的新路径、新模式，力求在教学相长中不断推进教育事业的持续发展与创新。杭州铭师堂也将一如既往，以智慧科技为翼，助力普通高中以研促教，致远前行。
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