7月7日，重庆理工大学经济金融学院 “校地合作，关爱儿童”三下乡实践团队，以创新情景课堂为载体，为乡村儿童带来一场知识与趣味交融的暑期盛宴。从人民币上的山河图景到巧手创造的劳动价值，从反霸凌安全教育到一对一课业辅导，志愿者们用多元实践为孩子们的成长赋能，让知识的星光点亮乡村暑期。
志愿者们与小朋友们展示成品
纸币为媒——解码货币里的中国故事
“原来 20 元纸币背面画的是漓江！”当志愿者李鉴钢展示第四套人民币时，孩子们发出阵阵惊呼。在“钱币里的中国”情景课堂上，志愿者以人民币为线索，通过实物对比、动画演示，系统讲解五套人民币的演变历史，揭秘 20 元面额“失而复现”的趣味冷知识。在山河探索环节，孩子们化身 “地理小侦探”，根据纸币背面图案竞猜祖国名胜——1元的八达岭长城、5元的巫峡十二峰、50元的黄河壶口瀑布…… 随着一幅幅壮丽图景展开，西藏布达拉宫、江西井冈山五指峰的美景让课堂化作流动的地理图鉴。而在价值启蒙部分，志愿者结合笔记本、钢笔等日常用品价格，引导孩子们计算开销，让“劳动创造价值”的理念在潜移默化中扎根。
货币历史趣味课堂
寓教于演——筑牢校园防霸凌“安全网”
“面对欺负要大声说‘不’！”在预防校园霸凌专题课堂上，志愿者熊竟童用互动情景剧，将安全教育变得生动可感。课堂以真实数据切入——“每 3 位同学中就有 1 人可能遭遇不当对待”，结合语言羞辱、肢体冲突、关系孤立等典型案例，帮助孩子们识别霸凌行为。通过角色扮演，孩子们现场演练如何坚定拒绝挑衅、及时向老师家长求助。志愿者曾忆雯还分享了加拿大“粉色 T 恤日”的暖心故事，鼓励大家用集体力量抵制霸凌。当全体孩子齐声喊出“拒绝校园暴力”的口号时，守护成长的安全防线已然筑牢。
预防校园霸凌讲解
精准辅导——定制乡村儿童学习 “加速器”
教室里，孩子们低头专注书写作业，遇到难题时，举手示意后便能得到志愿者一对一的贴心指导。实践团队创新打造“自主+陪伴”式课业辅导模式，以学生为主体、志愿者为引导，针对乡村儿童学习需求提供精准支持。志愿者们俯身倾听疑问，用通俗易懂的方式拆解数学难题、辅导语文阅读，让课堂充满温暖的求知氛围。“以前遇到不会的题总着急，现在哥哥姐姐一讲就明白了！”一名小学生笑着说。
学业辅导
巧手变现——搭建微型经济启蒙“实践场”
折纸课堂里，千纸鹤与纸船翻飞；粘土工作台上，小动物与水果栩栩如生。在“巧手银行”情景实践中，志愿者为孩子们搭建起微型经济生态圈。孩子们用折纸、粘土作品换取“巧手币”，再到“奇妙兑换集市”选购文具、玩具。“我捏的小兔子换了两支铅笔！”糖糖举着“劳动成果”满脸自豪。这场寓教于乐的实践，让孩子们在创作与交易中，直观理解劳动价值与商品交换的经济学原理，欢笑与收获交织成最生动的成长课堂。
巧手创物交易站活动
从纸币上的山河漫游到巧手创造的价值体验，志愿者们用创意与温情，为乡村儿童打开了一扇扇知识之窗。当孩子们带着新学的知识与技能告别课堂，勤俭奋斗的种子、自我保护的意识、探索求知的热情，已悄然在他们心中生根发芽。这场充满温度的情景课堂，正是高校服务乡村教育、赋能儿童成长的生动注脚。
合影留念
（梁爽 李鉴钢）
